حسن گزینی

اصول و مهارت های #حسن_گزینی 

خلق زیباترین رخداد «نو» جوانی

#احمدرضا_اخوت

حُسن مفهومی در هم تنیده با مفاهیم خلاقیت، خوبی، نیکویی، شایستگی و آراستگی است که نتیجه آن بروز شادابی و طراوت است، همان مفهومی که برای جوانی در نظر گرفته شده است. بدون تحقق حُسن، جوانی نیز محقق نمی شود.

پ.ن: این کتاب برای دوره ی سوم رشد هست! خیلی خوب حسن رو‌ در ‌موقعیت های مختلف معرفی می کنه،‌ و البته از اون کتاب هاست که کند پیش میره

ولی اگه تو رفتارت هم پیش ببریش، واقعا به محسن شدن نزدیکت می کنه...

فصل چهارش عالی بود واقعا...

دوره های رشد تفکر اجتماعی ۲

#دوره_های_رشد_تفکر_اجتماعی_۲

#احمدرضا_اخوت

(از تکلم تا بلوغ، ظهور مشورت و ادب)

در دوره دوم رشد اجتماعی مقرر شده تا والدین با ولایتی که خداوند در اختیارشان گذاشته است، حدود شناسی و محدود شناسی را به فرزند بیاموزند تا ادب نیکو را به ارث گذارند و با آموزش مشورت توان اختیار و انتخاب را در او شکوفا نمایند.

والدین در کنار ایشان مربیان، موظفند در این دوره با تعلیم انواع علوم و تقویت تعبد و با تکیه بر فعال کردن انواع تفکر، شناخت و‌توجه فرزند را به تدریج نسبت به مواردی چون مسائل زیر تقویت کنند:

-خلقت، سلامتی، و صحت خود

-شناخت اعضای بدن و کارکردهای آن

- اهمیت وقت و اجل

-توان اختیار و انتخاب

-توان یادگیری و ذکر

- باید ها و نباید های زندگی.

پ.ن: برای تربیت فرزند کتابارو‌ نمی خونم، برای تربیت خودم دارم می خونم😂

نتیجه اینکه تا اینجا فهمیدم چقدر بی تربیتم🤪

خاطرات ما و سوره مبارکه مدثر

#خاطرات_ما_و_سوره_مبارکه_مُدّثّر

#سمیه_افشار

با همکاری: #احمدرضا_اخوت

آنقدر نشستیم و آیه خواندیم بی هیچ توجه و ‌توکلی که فراموشمان شد این کلمات، واژه ها، این حروف و‌ حرکات هر یک روحی دارند و ‌کارکردی. آنقدر بی هیچ هدف و غرضی آیه خواندیم و روایت، که فراموشمان شد قرار بود تک تک واژه ها دستگیرمان شوند و راه چاره ای برای بی چارگی مان. آنقدر در پس و ‌پیش کردن و چون و چراهایمان گیر افتادیم که فراموشمان شد غرض چه بود و قرار بود به کجا برسیم. آنقدر...

و برخی دیگر، آنقدر سوره های روی طاقچه را گرد گرفتند که فراموششان شد کتاب زندگی را باید خواند، نه آنکه گرد از آن زدود و گروهی از میان تمام سوره ها به الرحمان بسنده کردند و آن را بر سر قبرها خواندند، تا آنکه گمان کردند الرحمان تنها مرده هایشان را تسلی می دهد، نه قلب گرد گرفته آنان را. و در این میان، گروهی از خودِ ما، گروهی از همین آدم ها که گاه من و تو نیز با آنان همراهیم آیه ها و‌ روایت ها را چنان خواندند و معنا کردند که از پسِ هر روایت، روایتی نو رویید و حکمی جدید. حلال ها حرام شد و حرام ها حلال. باید ها نباید شد و نباید ها باید، و آنان که خاموش ماندند و تنها نظاره کردن را سهیم شدند، خود به دست خویش سند قتل وجودشان را مُهر کردند.

پ.ن: یا ایها المدثر...

انقدر از دایره زندگی بر محوریت امام دورم که باید

قُم...فانذر! کنی مرا!

پ.ن۲: قران کتاب زندگی است! پس زندگی کنیم با قرآن.

پ.ن۳: فکر کنم شونصدامین بار باشه که می گم تدبر در قران تو یه جای خوب مثل مدرسه قران دانشگاه تهران، خلاء زندگی همه مونه!

پیش از تولد تا تکلم

#دوره_های_رشد_تفکر_اجتماعی۱

(پیش از تولد تا تکلم؛ ظهور ولایت و تأدیب)

#احمدرضا_اخوت

دوره اول رشد اجتماعی را می توان به مراحل زیر تفکیک کرد:

۱-مرحله تمهیدات پیش از تولد فرزند

۲-مرحله خلق و تعلیم جنینی

۳-مرحله کفالت

۴-مرحله تعلیم کلام

سیر مراحل یاد شده، تعلیم ارتباطات و تعاملات صحیح به فرزندان است. از این دوره می توان با نام های مختلفی چون دوره ولایت یا تأدیب و یا تعلیم کلام یاد کرد و مهم ترین ویژگی این دوره را نیز می توان در این مسأله دانست که فرد خود هیچ نقشی در فرایند تعلیم و ‌ضابطه مند شدنش ندارد و تمام سهم تعلیم و تأدیب او با اولیای اوست.

پ.ن۱: این کتاب رو با دو‌ رویکرد و‌هدف بخونید:

۱-برای جبران کردن خلأهای تربیتی دوران های قبلی زندگیتون!(سیر و‌ سلوک فردی)

۲-برای دونستن الگوی تربیتی اسلامی بچه خودتون یا اطرافیانتون

پ.ن۲: «هیچ‌ پدر و مادری حق فرزندآوری ندارد مگر این کتاب را خوانده باشد»، قالَ من!😁

پ.ن۳: تازه خواندن کتاب به تنهایی کافی نیست، باید توضیحات صوتی استادچیت چیان رو هم گوش بدید(تو کانال مدرسه قران هست، خواستید بگید براتون نشانی  رو بفرستم.)